Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu lớp 1 2022 - https://dichvusuachua24h.com - Online Library GoSpring

Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu lớp 1 2022 – https://dichvusuachua24h.com – Online Library GoSpring

Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu lớp 1 2022 bao gồm tổng hợp các danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp tiểu học. Mời các thầy cô cùng tham khảo bài viết để nắm rõ được các thiết bị dạy học cần thiết cho học sinh cấp tiểu học theo quy định của pháp luật hiện hành.

1. Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu là gì?

Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu là list lao lý về những thiết bị cần phải được trang bị khi dạy học của những thầy, cô giáo. Đây là những thiết bị bắt buộc phải có để bảo vệ chất lượng giờ giảng dạy, lên lớp của những thầy cô. Qua đó bảo vệ cho học viên nắm chắc được lượng kiến thức và kỹ năng nhiều mẫu mã của bài học kinh nghiệm .

2. Thông tư ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp tiểu học?

Ngày 30 tháng 12 năm 2021 Bộ Giáo dục và Đào tạo phát hành Thông tư 37/2021 / TT-BGDĐT lao lý về Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Tiểu học. Thông tư này thay thế sửa chữa Thông tư số 05/2019 / TT-BGDĐT ngày 05 tháng 04 năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu lớp 1 và Thông tư số 43/2020 / TT-BGDĐT ngày 03 tháng 11 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu lớp

Thông tư 37/2021/TT-BGDĐT có hiệu lực từ ngày 14/02/2022 kèm Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Tiểu học, bao gồm các môn học có trong chương trình học cấp tiểu học và bổ sung thêm nhiều môn so với Thông tư số 05/2019/TT-BGDĐT.

Bạn đang đọc: Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu lớp 1 2022 – https://dichvusuachua24h.com – Online Library GoSpring

Theo đó Thông tư này gồm có danh mục thiết bị dạy học tối thiểu những môn như sau : Môn Tiếng Việt, môn Toán, môn Ngoại ngữ, môn Đạo đức, môn Tự nhiên và Xã hội, môn Lịch sử và Địa lí, môn Khoa học, môn Tin học, môn Công nghệ, môn Giáo dục đào tạo sức khỏe thể chất, môn Nghệ thuật ( Âm nhạc, Mĩ thuật ), Hoạt động thưởng thức và Thiết bị dùng chung .
Các Sở Giáo dục và Đào tạo có nghĩa vụ và trách nhiệm chỉ huy việc shopping, dữ gìn và bảo vệ và sử dụng thiết bị ship hàng dạy học tại những trường Tiểu học địa thế căn cứ vào Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Tiểu học được phát hành kèm theo Thông tư 37/2021 / TT-BGDĐT .

3. Nội dung thông tư

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO-

Số : 37/2021 / TT-BGDĐT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc-

TP.HN, ngày 30 tháng 12 năm 2021

THÔNG TƯBAN HÀNH DANH MỤC THIẾT BỊ DẠY HỌC TỐI THIỂU CẤP TIỂU HỌC

Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2019 ;
Căn cứ Nghị định số 69/2017 / NĐ-CP ngày 25 tháng 5 năm 2017 của nhà nước lao lý công dụng, trách nhiệm, quyền hạn và cơ cấu tổ chức tổ chức triển khai của Bộ Giáo dục và Đào tạo ;
Theo ý kiến đề nghị của Cục trưởng Cục Cơ sở vật chất và Vụ trưởng Vụ Giáo dục đào tạo Tiểu học ;
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phát hành Thông tư phát hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Tiểu học .

Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư này Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Tiểu học, bao gồm: Môn Tiếng Việt, môn Toán, môn Ngoại ngữ, môn Đạo đức, môn Tự nhiên và Xã hội, môn Lịch sử và Địa lí, môn Khoa học, môn Tin học, môn Công nghệ, môn Giáo dục thể chất, môn Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ thuật), Hoạt động trải nghiệm và Thiết bị dùng chung.

Điều 2. Căn cứ vào Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư này, các Sở Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm chỉ đạo việc mua sắm, bảo quản và sử dụng thiết bị phục vụ dạy học tại các trường Tiểu học.

Điều 3. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 14 tháng 02 năm 2022.

1. Thông tư này sửa chữa thay thế Thông tư số 05/2019 / TT-BGDĐT ngày 05 tháng 04 năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu lớp 1 và Thông tư số 43/2020 / TT-BGDĐT ngày 03 tháng 11 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu lớp 2 .
2. Thông tư này sửa chữa thay thế Thông tư số 15/2009 / TT-BGDĐT ngày 16 tháng 7 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Tiểu học theo lộ trình như sau :
a ) Thay thế Danh mục thiết bị lớp 3 từ năm học 2022 – 2023 ;
b ) Thay thế Danh mục thiết bị lớp 4 từ năm học 2023 – 2024 ;
c ) Thay thế Danh mục thiết bị lớp 5 từ năm học 2024 – 2025 .
3. Các pháp luật trước đây, trái với pháp luật tại Thông tư này đều bị bãi bỏ .

Điều 4. Chánh Văn phòng, Cục trưởng Cục Cơ sở vật chất, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học và Thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo; Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; Giám đốc các Sở Giáo dục và Đào tạo, Giám đốc Sở Giáo dục, Khoa học và Công nghệ Bạc Liêu; các tổ chức, cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này./.

Nơi nhận:– Thủ tướng Chính phủ;- Các Phó Thủ tướng Chính phủ;- Văn phòng Tổng Bí thư;- Văn phòng Chủ tịch nước;- Văn phòng Quốc hội;- Ủy ban VHGD của Quốc hội;- Văn phòng Chính phủ;- Kiểm toán Nhà nước;- Ủy ban TW Mặt trận Tổ quốc Việt Nam;- Cơ quan Trung ương các đoàn thể;- Cục kiểm tra VBQPPL (Bộ Tư pháp);- Ủy ban Quốc gia đổi mới giáo dục và đào tạo;- Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực;- Ban Tuyên giáo Trung ương;- UBND các tỉnh, TP trực thuộc TW;- Các Bộ, CQ ngang Bộ, CQ thuộc Chính phủ;- Bộ trưởng;- Như Điều 4 (để thực hiện);- Công báo;- Cổng TTĐT của Chính phủ;- Cổng TTĐT của Bộ GDĐT;- Lưu: VT, Cục CSVC, Vụ GDTH, Vụ PC (10b).

KT. BỘ TRƯỞNGTHỨ TRƯỞNGPhạm Ngọc Thưởng

4. Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu môn Tiếng Việt

DANH MỤC

THIẾT BỊ DẠY HỌC TỐI THIỂU CẤP TIỂU HỌC – MÔN TIẾNG VIỆT ( Kèm theo Thông tư số 37/2021 / TT-BGDĐT ngày 30/12/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo )

Chủ đề dạy học

Tên thiết bị

Mục đích sử dụng

Mô tả chi tiết thiết bị dạy học

Đối tượng sử dụng

Đơnvị

Số lượng

Ghi chú

Tranh ảnh

Chủ đề 1: Tập viết

1
Bộ mẫu chữ viết
Giúp học viên thực hành thực tế quan sát, ghi nhớ mẫu chữ viết để viết cho đúng, đẹp .
a ) Bộ mẫu chữ viết pháp luật trong trường tiểu học được phóng to, in 2 màu. Gồm 8 tờ, kích cỡ ( 540 × 790 ) mm, dung sai 10 mm, in trên giấy couche, định lượng 200 g / mét vuông, cán láng OPP mờ, trong đó :
– 4 tờ in bảng vần âm viết thường, dấu thanh và chữ số ;
– 4 tờ in bằng vần âm viết hoa .
b ) Mẫu vần âm viết thường và vần âm viết hoa đều được bộc lộ ở 4 dạng : Chữ viết đứng, nét đều ; chữ viết đứng, nét thanh, nét đậm ; chữ viết nghiêng ( 15 ° ), nét đều ; chữ viết nghiêng, nét thanh, nét đậm .
x
x
Bộ
01 / lớp
Dùng cho lớp 1, 2
2
Bộ chữ dạy tập viết
Giúp học viên thực hành thực tế quan sát mẫu chữ để hình thành hình tượng về vần âm, phân biệt những nét cơ bản và tiến trình viết một vần âm trước khi thực hành thực tế rèn luyện bằng nhiều hình thức khác nhau .
Bộ mẫu chữ viết lao lý trong trường tiểu học được phóng to, in 2 màu. Gồm 39 tờ, kích cỡ ( 210 × 290 ) mm, dung sai 10 mm, in từng vần âm, chữ số trên giấy couche, định lượng 200 g / mét vuông, cán láng OPP mờ. Trong đó :
– 29 tờ in những vần âm tiếng Việt ( một mặt in vần âm viết thường, một mặt in vần âm viết hoa kiểu 1 ) ;
– 5 tờ in chữ số kiểu 1 ( gồm 10 chữ số từ 0 đến 9, in ở hai mặt ) ;
– 5 tờ một mặt in vần âm viết hoa kiểu 2, một mặt in chữ số kiểu 2 .
x
Bộ
01 / GV
Dùng cho lớp 1, 2

Chủ đề 2: Học vần

1
Bộ thẻ chữ học vần thực hành thực tế
Giúp học viên thực hành thực tế ghép vần, ghép tiếng, từ khóa, từ ngữ ứng dụng và thực hành thực tế vận dụng phát minh sáng tạo ( ghép tiếng, từ lan rộng ra ) .
Bộ mẫu chữ viết pháp luật trong trường tiểu học được phóng to, in 2 màu. Bao gồm :

– 80 thẻ chữ, kích thước (20×60)mm, in 29 chữ cái tiếng Việt (Font chữ Vnavant, cỡ 72, kiểu chữ đậm), in màu trên nhựa, gỗ (hoặc vật liệu có độ cứng tương đương), không cong vênh, chịu được nước, có màu tươi sáng, an toàn trong sử dụng; trong đó: d, đ, k, p, q, r, s, v, x, y (mỗi chữ cái có 2 thẻ); a, ă, â, b, c, e, ê, g, i, l, n, o, ô, ơ, u, ư (mỗi chữ cái có 3 thẻ); h, m, t (mỗi chữ cái có 4 thẻ);

– 12 thẻ dấu ghi thanh, in màu trên mảnh nhựa trong, dùng để cài lên thẻ chữ; trong đó: hỏi, ngã, nặng (mỗi dấu có 2 mảnh), huyền, sắc (mỗi dấu có 3 mảnh).

( Ghi chú : Các thẻ chữ hoàn toàn có thể sử dụng với thanh cài hoặc bảng cá thể có từ tính. Bảng cá thể học viên có 2 mặt, một mặt hoàn toàn có thể viết phấn, một mặt có từ tính và viết được bút dạ. )
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 1
2
Bộ chữ học vần trình diễn
Hướng dẫn quy trình học tập âm vần mới bằng trực quan sinh động, mê hoặc .
Bộ mẫu chữ viết lao lý trong trường tiểu học. Bao gồm :

– 97 thẻ chữ, kích thước (60×90)mm, in 29 chữ cái tiếng Việt (Pont chữ Vnavant, cỡ 150), in đậm trên giấy couche, định lượng 200g/m2, cán láng OPP mờ: b, d, đ, e, l, ơ, r, s, v, x (mỗi chữ cái có 2 thẻ); ă, â, q (mỗi chữ cái có 3 thẻ); a, c, ê, g, i, k, m, o, ô, p, u, ư, y (mỗi chữ cái có 4 thẻ); n, t (mỗi chữ cái có 5 thẻ); h (6 thẻ);

– Dấu ghi thanh (huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng); dấu câu (dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm hỏi); in trên mảnh nhựa trong để cài lên thẻ chữ; mỗi dấu có 2 mảnh;

– Các thẻ được in 2 mặt ( chữ màu đỏ ), một mặt in vần âm thường, mặt sau in vần âm hoa tương ứng ;
– Bảng phụ có 6 thanh nẹp để gắn chữ ( 6 dòng ), size ( 1.000 × 900 ) mm ( hoặc bảng có từ tính để gắn thẻ chữ có nam châm hút ) .
x
Bộ
01 / GV
Dùng cho lớp 1

III

Chủ đề 3: Chính tả

1
Tên vần âm tiếng Việt
Bảng tên vần âm tiếng Việt
Giúp học viên thuộc tên vần âm tiếng Việt .
Bảng ghi tên vần âm tiếng Việt in 2 màu, 1 tờ size ( 540 × 790 ) mm, dung sai 10 mm, in trên giấy couche, định lượng 200 g / mét vuông, cán láng OPP mờ. Thiết kế 3 cột như sau :

Chữ cái

Tên chữ cái

1
a
a
2
ă
á
3
â
ớ
4
b
bê
5
c
xê
6
d
dê
7
đ
đê
8
e
e
9
ê
ê
10
g
giê
11
h
hát
12
i
i
13
k
ca
14
l
e-lờ
15
m
em-mờ
16
n
en-nờ
17
o
o
18
ô
ô
19
ơ
ơ
20
p
pê
21
q
quy
22
r
e-rờ
23
s
ét-sì
24
t
tê
25
u
u
26
ư
ư
27
v
vê
28
x
ích-xì
29
y
i dài
x
x
Bộ
02 / lớp
Dùng cho lớp 2, 3

VIDEO/ CLIP

Chủ đề 1. Tập viết

1
Video dạy viết những chữ viết thường cỡ nhỏ theo bảng vần âm tiếng Việt ( 2 kiểu : chữ đứng, chữ nghiêng )
Giúp học viên thực hành thực tế quan sát, ghi nhớ mẫu những nét chữ viết để viết cho đúng, đẹp, kích thích hứng thú luyện viết chữ đẹp của học viên .
Video có nội dung dạy viết những chữ viết thường cỡ nhỏ theo bảng vần âm tiếng Việt kèm âm thanh hướng dẫn cách xác lập độ cao, độ rộng cách chấm những điểm tọa độ từng chữ ( điểm đặt bút, những điểm chuyển bút, điểm dừng bút ) .
Lưu ý : Kích cỡ dòng kẻ và chữ viết theo pháp luật chung của bộ mẫu vần âm viết thường .
x
Bộ
01 / GV
Dùng cho lớp 1, 2, 3
2
Video dạy viết những chữ viết hoa cỡ nhỏ theo bảng vần âm tiếng Việt ( 2 kiểu : chữ đứng, chữ nghiêng )
Giúp học viên thực hành thực tế quan sát, ghi nhớ mẫu những nét chữ viết để viết cho đúng, đẹp, kích thích hứng thú luyện viết chữ đẹp của học viên .
Video có nội dung dạy viết những chữ viết hoa cỡ nhỏ theo bảng vần âm tiếng Việt kèm âm thanh hướng dẫn cách xác lập độ cao, độ rộng cách chấm những điểm tọa độ từng chữ ( điểm đặt bút, những điểm chuyển bút, điểm dừng bút ) .
Lưu ý : Kích cỡ dòng kẻ và chữ theo lao lý chung của bộ mẫu vần âm viết hoa .
x
Bộ
01 / GV
Dùng cho lớp 1, 2, 3

Chủ đề 2: Viết đoạn văn, bài văn

1
Video trình làng, tả vật phẩm
Minh họa, giúp HS quan sát, tìm hiểu và khám phá những đặc thù của vật phẩm ship hàng cho hoạt động giải trí nói, viết đoạn văn giới thiệu, miêu tả vật phẩm .
Video / clip có nội dung về hình dáng, sắc tố, vật liệu, hoạt động giải trí của 1 số ít vật phẩm quen thuộc trong đời sống, tương thích với HS tiểu học .
x
Bộ
01 / GV
Dùng cho lớp 2, 3
2
Video tả con vật, cây cối
Minh họa, giúp HS quan sát, tìm hiểu và khám phá những đặc thù của con vật, cây cối để nói, viết đoạn văn / bài văn miêu tả .
– Video / clip có nội dung về hình dáng, hoạt động giải trí của 1 số ít con vật nuôi, con vật hoang dã ( sống trong rừng, sống ở sông / biển ) ;
– Video / clip có nội dung về đặc thù của 1 số ít loài cây có trong tự nhiên ( cây có hoa, cây bóng mát, cây ăn quả ) .
x
Bộ
01 / GV
Dùng cho lớp 4
3
Video tả người, tả cảnh
Minh họa, giúp HS quan sát, khám phá những đặc thù của người, của cảnh sắc để viết bài văn miêu tả .
– Video / clip có nội dung về hình dáng, hoạt động giải trí của con người ở những độ tuổi, nghề nghiệp và việc làm khác nhau ;
– Video / clip có nội dung về một số ít cảnh đẹp tiêu biểu vượt trội ở những vùng, miền ( biển, rừng núi, đồng bằng, miền Bắc, miền Trung, miền Nam ) ,
x
Bộ
01 / GV
Dùng cho lớp 5

5. Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu môn Toán

DANH MỤC

THIẾT BỊ DẠY HỌC TỐI THIỂU CẤP TIỂU HỌC – MÔN TOÁN ( Kèm theo Thông tư số 37/2021 / TT-BGDĐT ngày 30/12/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo )

Chủ đề dạy học

Tên thiết bị

Mục đích sử dụng

Mô tả chi tiết thiết bị dạy học

Đối tượng sử dụng

Đơnvị

Số lượng

Ghi chú

THIẾT BỊ DÙNG CHUNG

HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

Hình học

Thiết bị vẽ bảng trong dạy học toán
GV sử dụng khi vẽ bảng trong dạy học Toán .
01 chiếc thước thẳng dài tối thiểu 500 mm, độ chia nhỏ nhất là 1 mm, được làm bằng nhựa / gỗ hoặc vật tư khác có độ cứng tương tự, không cong vênh, sắc tố tươi tắn, bảo đảm an toàn với người sử dụng. Vạch kẻ trên thước thẳng, màu chữ và kẻ vạch trên thước tương phản với màu thước để dễ đọc số .
x
x
Cái
01 / GV

THIẾT BỊ THEO CÁC CHỦ ĐỀ

DỤNG CỤ

SỐ VÀ PHÉP TÍNH

1.1

Số tự nhiên

Bộ thiết bị dạy chữ số và so sánh số
Giúp HS thực hành thực tế phân biệt số, đọc, viết, so sánh những số tự nhiên trong khoanh vùng phạm vi từ 0 đến 100 ( so với lớp 1 ) ; từ 0 đến 1.000 ( so với lớp 2 ) ; từ 0 đến 100.000 ( so với lớp 3 ) .
Bộ thiết bị dạy chữ số và so sánh số gồm :
a ) Các thẻ chữ số từ 0 đến 9. Mỗi chữ số có 4 thẻ chữ, in chữ màu và gắn được lên bảng ; kích cỡ mỗi thẻ ( 30 × 50 ) mm ;
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 1, 2, 3
b ) 20 que tính dài 100 mm, tiết diện ngang 3 mm ;
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 1
c ) 10 thẻ in hình bó chục que tính gồm 10 que tính gắn liền nhau, mỗi que tính có size ( 100 × 3 ) mm ;
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 1
d ) Thẻ dấu so sánh ( lớn hơn, bé hơn, bằng ) ; mỗi dấu 02 thẻ, in chữ màu và gắn được lên bảng ; size mỗi thẻ ( 30 × 50 ) mm ;
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 1, 2, 3
đ ) 10 thanh chục khối lập phương ( thanh chục khối lập phương là một tấm nhựa hình chữ nhật size ( 15 × 150 ) mm, vẽ quy mô 3D của 10 khối lập phương được xếp thành một cột ) ;
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 2
e ) 10 bảng trăm ( bảng trăm là một tấm nhựa hình vuông vắn size ( 150 × 150 ) mm, vẽ quy mô 3D của 100 khối lập phương được xếp thành 10 hàng, mỗi hàng gồm 10 hình lập phương ) ;
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 2
g ) 10 thẻ khối 1.000 ( thẻ khối 1.000 là một tấm nhựa hình vuông vắn vẽ quy mô 3D của 1000 khối lập phương, mỗi khối lập phương có kích cỡ ( 15×15 x15 ) mm ), tạo thành một quy mô 3D của khối lập phương có size ( 150×150 x150 ) mm ;
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 2
h ) 10 thanh 10.000 ( thanh 10.000 là một tấm nhựa hình chữ nhật size ( 15 × 150 ) mm vẽ quy mô 3D của 10 thẻ 1.000 chồng khít lên nhau ) ;
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 3, 4
i ) 01 thẻ ghi số 100.000 hình chữ nhật có size ( 60 × 90 ) mm .
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 3, 4
Vật liệu : Tất cả những thiết bị trên được làm bằng nhựa ( hoặc vật tư có độ cứng tương tự ), không cong vênh, chịu được nước, có màu tươi đẹp, bảo đảm an toàn trong sử dụng .

1.2

Phéptính

Bộ thiết bị dạy phép tính
HS thực hành thực tế cộng, trừ trong khoanh vùng phạm vi 10, cộng trừ ( không nhớ ) trong khoanh vùng phạm vi 100 so với lớp 1 ;
Giúp HS thực hành thực tế cộng, trừ ( có nhớ ) trong khoanh vùng phạm vi 20, cộng, trừ ( không nhớ, có nhớ ) trong khoanh vùng phạm vi 1.000 ;
Phép nhân, phép chia ( bảng nhân 2,5 ; bảng chia 2,5 )
Giúp HS thực hành thực tế cộng, trừ ( không và có nhớ ) trong khoanh vùng phạm vi 10.000 / 100.000, phép nhân, phép chia trong khoanh vùng phạm vi 10.000 / 100.000 .
Bộ thiết bị dạy phép tính gồm :
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 1, 2, 3
a ) Thẻ dấu phép tính ( cộng, trừ, nhân, chia ) ; mỗi dấu 02 thẻ, in chữ màu và gắn được lên bảng ; kích cỡ mỗi thẻ ( 30 × 50 ) mm ;
b ) 20 que tính dài 100 mm, tiết diện ngang 3 mm ( như đã diễn đạt trong 1.1. b ) ;
x
Bộ
Dùng cho lớp 1, 2, 3
c ) 10 thẻ in hình bó chục que tính – gồm 10 que tính gắn liền nhau, mỗi que tính có kích cỡ ( 100 × 3 ) mm ( như đã miêu tả trong 1.1. c ) ;
x
Bộ
Dùng cho lớp 1
d ) 10 bảng trăm ( bảng trăm là một tấm nhựa hình vuông vắn kích cỡ ( 150 × 150 ) mm, vẽ mô bình 3D của 100 khối lập phương được xếp thành 10 hàng, mỗi hàng gồm 10 hình lập phương ( như đã diễn đạt trong 1.1. e ) ;
x
Bộ
Dùng cho lớp 1
e ) 10 thẻ mỗi thẻ 2 chấm tròn, 10 thẻ mỗi thẻ 5 chấm tròn, đường kính mỗi chấm tròn trong thẻ 15 mm .
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 2, 3
Vật liệu : Tất cả những thiết bị được làm bằng nhựa ( hoặc vật tư có độ cứng tương tự ), không cong vênh, chịu được nước, có màu tươi đẹp, bảo đảm an toàn trong sử dụng .

HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

2.1

Hình học

Bộ thiết bị vẽ bảng trong dạy học hình học
GV sử dụng khi vẽ bảng trong dạy học hình học .
Bộ thiết bị vẽ bảng gồm :
– 01 ê ke có kích cỡ những cạnh ( 300×400 x500 ) mm ;
– 01 chiếc compa dài 400 mm với đầu được phong cách thiết kế thuận tiện khi vẽ trên bảng bằng phấn, bút dạ, một đầu thuận tiện cho việc cố định và thắt chặt trên mặt bảng ;
– 01 thước đo góc đường kính 300 mm, có hai đường chia độ, khuyết ở giữa .
Vật liệu : Tất cả những thiết bị được làm bằng nhựa / gỗ hoặc vật tư có độ cứng tương tự, không cong vênh, sắc tố tươi tắn, bảo đảm an toàn với người sử dụng .
x
x
Bộ
01 / GV
Dùng cho lớp 3, 4, 5

2.2

Khốilượng

Bộ thiết bị dạy khối lượng
Giúp HS thực hành thực tế cân .
Bộ thiết bị dạy khối lượng gồm :
– 01 cân đĩa loại 5 kg ;
– 01 hộp quả cân loại : 10 g, 20 g, 50 g, 100 g, 200 g, 500 g, 1 kg ; 2 kg ( mỗi loại 2 quả ) .
x
x
Bộ
04 / lớp
Dùng cho lớp 2, 3

2.3

Dungtích

Bộ thiết bị dạy dung tích
Giúp HS thực hành thực tế đo dung tích .
Bộ thiết bị dạy dung tích gồm :
– 01 chai 1 lít, có 10 vạch chia ghi những số 100 ; 200 ; 300 ; … ; 1.000 ;
– 01 ca 1 lít, có 10 vạch chia ghi những số 100 ; 200 ; 300 ; … ; 1.000 .
x
x
Bộ

04/lớp

Xem thêm: Hướng dẫn cách lấy đồ điện dân dụng giá sỉ

Dùng cho lớp 2, 3

2.4

Diện tích

Thiết bị dạy diện tích quy hoạnh
Giúp HS thực hành thực tế đo diện tích quy hoạnh .
Thiết bị dạy diện tích quy hoạnh là tấm phẳng trong suốt, kẻ ô vuông một chiều 10 ô, một chiều 20 ô. Ô vuông có size ( 10 × 10 ) mm .
x
x
Tấm
06 / lớp
Dùng cho lớp 3

THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT

3.1

Xác suất

Bộ thiết bị dạy học yếu tố Tỷ Lệ
Giúp HS tò mò, hình thành, thực hành thực tế, rèn luyện về năng lực xảy ra của một sự kiện ( hay hiện tượng kỳ lạ ) .
Bộ thiết bị dạy học yếu tố Phần Trăm gồm :
– 01 quân xúc xắc có độ dài cạnh là 20 mm ; có 6 mặt, số chấm Open ở mỗi mặt là một trong những số 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ( mặt 1 chấm ; mặt 2 chấm ; … ; mặt 6 chấm ) ;
– 01 hộp nhựa trong để tung quân xúc xắc ( Kích thước tương thích với quân xúc xắc ) ;
– 02 đồng xu gồm một đồng xu to có đường kính 25 mm và một đồng xu nhỏ có đường kính 20 mm ; độ dày 1 mm ; làm bằng kim loại tổng hợp ( nhôm, đồng ). Trên mỗi đồng xu, một mặt khắc nổi chữ N, mặt kia khác nổi chữ S ;
– 01 hộp bóng có 3 quả, trong đó có 1 quả bóng xanh, 1 quả bóng đỏ và 1 quả bóng vàng, những quả bóng có kích cỡ và khối lượng như nhau với đường kính 35 mm ( giống quả bóng bàn ) .
x
x
Bộ
06 / lớp
Dùng cho lớp 3, 4, 5

MÔ HÌNH

SỐ VÀ PHÉP TÍNH

1.1

Phân số

Bộ thiết bị hình học dạy phân số
GV sử dụng khi dạy học về phân số .
Bộ thiết bị hình học dạy phân số gồm :
– 09 hình tròn trụ đường kính 160 mm, độ dày của vật tư tối thiểu là 1,5 mm màu sáng ( trong đó có 5 hình được chia thành 4 phần đều nhau qua tâm bằng nét kẻ rộng 1 mm ; sơn màu đỏ 1/4 hình ; 1 hình được chia thành 4 phần đều nhau qua tâm bằng nét kẻ rộng 1 mm, đường viền theo chu vi và đường kẻ chia ( không tiếp xúc với phần sơn ) là nét kẻ đứt rộng 1 mm, sơn đỏ 1/4 ; 1 hình được chia thành 4 phần đều nhau qua tâm bằng nét kẻ rộng 1 mm hàng loạt hình tròn sơn màu đỏ ; 1 hình được chia thành 2 phần đều nhau qua tâm bằng nét kẻ rộng 1 mm ; sơn đỏ 50% hình ; 1 hình được chia thành 6 phần đều nhau qua tâm bằng nét kẻ rộng 1 mm, sơn đỏ 5/6 hình tròn trụ ) ;
– 02 hình tròn trụ đường kính 160 mm, độ dày của vật tư tối thiểu là 1,5 mm, hoạt động quay tương đối với nhau trải qua trục nối tâm có vòng đệm ở giữa ; một hình trong suốt, một hình màu tối ( mỗi hình : được chia thành 8 phần đều nhau qua tâm bằng nét kẻ, sơn màu đỏ 50% hình tròn trụ. Các đường bao, đường nối tâm, có chiều rộng 1 mm ) ;
– 04 hình vuông vắn có kích cỡ ( 160 × 160 ) mm, màu trắng ( trong đó có 3 hình chia thành 4 hình vuông vắn nhỏ đều nhau qua tâm, bằng nét kẻ rộng 1 mm, 1/4 hình có màu xanh cô ban và 1 hình chia thành 4 hình vuông vắn nhỏ đều nhau qua tâm, bằng nét kẻ rộng 1 mm, riêng phần không màu là nét kẻ đứt, 3/4 hình có màu xanh cô ban ), độ dày của vật tư tối thiểu là 1,5 mm .
( Ghi chú : Các hình hoàn toàn có thể sử dụng từ tính để giáo viên đính lên bảng từ )
x
Bộ
01 / GV
Dùng cho lớp 4, 5

1.2

Phân số

Bộ thiết bị hình học thực hành thực tế phân số
Giúp HS tò mò, hình thành, thực hành thực tế, rèn luyện về phân số .
Bộ thiết bị hình học dạy học phân số gồm :
– 09 hình tròn trụ đường kính Φ40mm, độ dày của vật tư tối thiểu là 1,2 mm màu sáng ( trong đó có 5 hình được chia thành 4 phần đều nhau qua tâm bằng nét kẻ rộng 1 mm ; sơn màu đỏ 1/4 hình ; 1 hình được chia thành 4 phần đều nhau qua tâm bằng nét kẻ rộng 1 mm, đường viền theo chu vi và đường kẻ chia ( không tiếp xúc với phần sơn ) là nét kẻ đứt rộng 1 mm, sơn đỏ 1/4 ; 1 hình được chia thành 4 phần đều nhau qua tâm bằng nét kẻ rộng 1 mm hàng loạt hình tròn sơn màu đỏ ; 1 hình được chia thành 2 phần đều nhau qua tâm bằng nét kẻ rộng 1 mm ; sơn đỏ 50% hình ; 1 hình được chia thành 6 phần đều nhau qua tâm bằng nét kẻ rộng 1 mm, sơn đỏ 5/6 hình tròn trụ ;
– 04 hình vuông vắn có size ( 40 × 40 ) mm, màu trắng ( trong đó có 3 hình chia thành 4 hình vuông vắn nhỏ đều nhau qua tâm, bằng nét kẻ rộng 1 mm, 1/4 hình có màu xanh cô ban và 1 bình chia thành 4 hình vuông vắn nhỏ đều nhau qua tâm, bằng nét kẻ rộng 1 mm, riêng phần không màu là nét kẻ đứt, 3/4 hình có màu xanh cô ban ), độ dày của vật tư tối thiểu là 1,2 mm .
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 4, 5

HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

2.1

Hình phẳng và hình khối

Bộ thiết bị dạy hình phẳng và hình khối
– Giúp GV dạy hình phẳng và hình khối .
– Giúp HS thực hành thực tế nhận dạng hình phẳng và hình khối, lắp ghép xếp hình .
Bộ thiết bị dạy hình phẳng và hình khối gồm :
a ) Các hình phẳng gồm : 6 hình tam giác đều cạnh 40 mm ; 4 hình tam giác vuông cân có cạnh góc vuông 50 mm ; 2 hình tam giác vuông có 2 cạnh góc vuông 40 mm và 60 mm ; 10 hình vuông vắn size ( 40 × 40 ) mm ; 8 hình tròn trụ đường kính 40 mm, 2 hình chữ nhật size ( 40 × 80 ) mm. Các hình có độ dày của vật tư tối thiểu là 2 mm ;
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 1, 2, 3
b ) 4 hình tứ giác khác nhau ( cạnh ngắn nhất 30 mm, cạnh dài nhất 70 mm, độ dày của vật tư tối thiểu là 2 mm ) ;
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 2, 3
c1 ) – 02 hình thang bằng nhau, size đầy lớn 280 mm, đầy nhỏ 200 mm, độ cao 150 mm, độ dày của vật tư tối thiểu là 2 mm, màu đỏ, đường cao màu trắng ( trong đó có 1 hình giữ nguyên ; 1 hình cắt ra 2 phần ghép lại được hình tam giác ) ;
– 02 hình tam giác bằng nhau, size cạnh đáy 250 mm, cạnh xiên 220 mm, cao 150 mm, độ dày của vật tư tối thiểu là 2 mm, màu xanh côban ( trong đó có 1 hình tam giác giữ nguyên, có đường cao màu đen ; 1 hình cắt thành 2 tam giác theo đường cao để ghép với hình trên được hình chữ nhật ) ;
x
Bộ
01 / GV
Dùng cho lớp 5
c2 ) – 02 hình thang bằng nhau, size 2 đáy 80 mm và 50 mm, độ cao 40 mm, độ dày của vật tư tối thiểu là 1,2 mm, màu đỏ, kẻ đường cao ( trong đó có 1 hình thang nguyên ; 1 hình thang cắt ra 2 phần ghép lại được hình tam giác ) ;
– 02 hình tam giác bằng nhau, size đáy 80 mm, cao 40 mm, 1 góc 60 °, độ dày của vật tư tối thiểu là 1,2 mm, màu xanh côban ( trong đó có 1 hình tam giác nguyên, có kẻ đường cao ; 1 hình tam giác cắt theo đường cao thành 2 tam giác để ghép với hình trên được hình chữ nhật ( 80 × 40 ) mm ) ;
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 5
d1 ) 01 hình bình hành màu xanh cô ban có kích cỡ cạnh dài 240 mm, đường cao 160 mm, độ dày của vật tư tối thiểu là 1,5 mm, góc nhọn 60 ° ;
x
Bộ
01 / GV
Dùng cho lớp 4
d2 ) 01 hình bình hành có cạnh dài 80 mm, cao 50 mm, góc nhọn 60 °, độ dày của vật tư tối thiểu là 1,2 mm ;
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 4
e1 ) 02 hình thoi màu đỏ có kích cỡ 2 đường chéo là 300 mm và 160 mm, độ dày của vật tư tối thiểu là 1,5 mm ( 1 hình giữ nguyên, 1 hình cắt làm 3 hình tam giác theo đường chéo dài và nửa đường chéo ngắn ) ;
x
Bộ
01 / GV
Dùng cho lớp 4
e2 ) 02 hình thoi có hai đường chéo 80 mm và 60 mm, độ dày của vật tư tối thiểu là 1,2 mm ( trong đó 1 hình giữ nguyên và 1 hình cắt làm 3 hình tam giác theo đường chéo dài và nửa đường chéo ngắn ) ;
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 4
g1 ) 04 khối hộp chữ nhật kích cỡ ( 40×40 x60 ) mm ;
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 1, 2, 3
g2 ) 04 khối lập phương size ( 40×40 x40 ) mm ; 04 khối trụ đường kính 40 mm ( trong đó, 2 cái cao 40 mm, 2 cái cao 60 mm ) ; 4 khối cầu đường kính 40 mm ; 4 khối cầu đường kính 60 mm ;
x
Bộ
01 / HS
Dùng cho lớp 1, 2, 3
g3 ) – 01 hình hộp chữ nhật size ( 200×160 x100 ) mm, 4 mặt xung quanh màu trắng, 2 đáy màu đỏ, độ dày của vật tư tối thiểu là 2 mm, những mặt link với nhau bằng màng PET 0,05 mm, hoàn toàn có thể mở ra thành hình khai triển của hình hộp chữ nhật ( gắn được trên bảng từ ) ;
– 01 hình hộp chữ nhật màn biểu diễn cách tính thể tích, kích cỡ trong hộp ( 200×160 x100 ) mm, trong suốt, độ dày của vật tư tối thiểu là 2 mm. Bên trong chứa 1 tấm đáy ( 200×160 x10 ) mm và 1 cột ( 10×10 x90 ) mm, sơn ô vuông ( 10 × 10 ) mm bằng hai màu trắng, đỏ ;
– 01 hình lập phương cạnh 200 mm, 4 mặt xung quanh màu trắng, 2 dưới mặt đáy màu đỏ, độ dày của vật tư tối thiểu là 2 mm, những mặt link với nhau bằng màng PET 0,05 mm, hoàn toàn có thể mở ra thành hình khai triển của hình lập phương ( gắn được trên bảng từ ) ;
– 01 hình lập phương cạnh 100 mm màn biểu diễn thể tích 1 dm3, trong suốt, bên trong chứa 1 tấm đáy có size bằng ( 100×100 x10 ) mm và 1 cột ( 10×10 x90 ) mm, ô vuông ( 10 × 10 ) mm có hai màu xanh, trắng ;
– 01 hình tròn trụ làm bằng vật tư trong suốt, độ dày tối thiểu là 2 mm, đáy có đường kính 100 mm, độ cao 150 mm ;
– 01 hình cầu làm bằng vật tư màu đỏ trong suốt, độ dày tối thiểu là 3 mm, đường kính 200 mm ; Giá đỡ có đường kính 90 mm, chiều cao 20 mm, độ dày tối thiểu là 2 mm .
Vật liệu : Tất cả những thiết bị được làm bằng nhựa, gỗ ( hoặc vật tư có độ cứng tương tự ), có sắc tố tươi đẹp, bảo đảm an toàn trong sử dụng .
x
Bộ
01 / GV
Dùng cho lớp 5

2.2

Métvuông

Bộ thiết bị dạy học dạy đơn vị chức năng đo diện tích quy hoạnh mét vuông
GV sử dụng khi dạy về diện tích quy hoạnh .
01 bảng size ( 1.250 × 1.030 ) mm, được kẻ thành những ô có size ( 100 × 100 ) mm .
x
Bảng
01 / GV
Dùng cho lớp 4

2.3

Thờigian

Thiết bị trong dạy học về thời hạn
Giúp HS thực hành thực tế xem đồng hồ đeo tay .
Mô hình đồng hồ đeo tay đường kính 300 mm có kim giờ, kim phút và hoàn toàn có thể quay đồng điệu với nhau, trên mặt đồng hồ đeo tay có 60 vạch để chỉ 60 phút .
x
Chiếc
01 / lớp
Dùng cho lớp 1, 2, 3

III

PHẦN MỀM

Hình học và đo lường

Phần mềm toán học
Phần mềm toán học tương hỗ GV giúp HS thực hành thực tế, rèn luyện những yếu tố hình học .
Phần mềm toán học bảo vệ tương hỗ GV vẽ hình trong dạy học những yếu tố hình học ;
Phải sử dụng ứng dụng không vi phạm bản quyền .
x
Bộ
01 / GV

Thống kê và xác suất

Phần mềm toán học
Phần mềm toán học tương hỗ GV giúp HS thực hành thực tế, rèn luyện những yếu tố Thống kê và Xác Suất .
Phần mềm toán học bảo vệ tương hỗ GV vẽ bảng, biểu đồ ; miêu tả thí nghiệm ngẫu nhiên trong dạy học những yếu tố Thống kê và Xác Suất ; Phải sử dụng ứng dụng không vi phạm bản quyền .
x
Bộ
01 / GV

6. Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu môn Ngoại ngữ

DANH MỤC

THIẾT BỊ DẠY HỌC TỐI THIỂU CẤP TIỂU HỌC – MÔN NGOẠI NGỮ ( Kèm theo Thông tư số 37/2021 / TT-BGDĐT ngày 30/12/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo )

I.Thiết bị dạy học ngoại ngữ thông dụng (lựa chọn 1)

Căn cứ vào điều kiện kèm theo đơn cử của từng trường, hoàn toàn có thể lựa chọn một hoặc một số ít thiết bị sau đây để trang bị cho giáo viên dạy môn ngoại ngữ hoặc lắp ráp trong phòng học bộ môn ngoại ngữ :

Tên thiết bị

Mục đích sử dụng

Mô tả chi tiết thiết bị dạy học

Đối tượng sử dụng

Đơnvị

Sốlượng

Ghichú

1
Đài đĩa CD
Phát những học liệu âm thanh .
– Phát những loại đĩa CD có những định dạng đại trà phổ thông ;
– Có cổng USB và / hoặc thẻ nhớ ;
– Có công dụng nhớ, tua tiến, tua lùi, tạm dừng ;
– Đài AM, FM ;
– Nguồn điện : AC 110 – 220V / 50 Hz, sử dụng được pin .
x
Chiếc
01
Có thể sử dụng thiết bị dùng chung
2
Đầu đĩa
Phát học liệu hình ảnh và âm thanh cho những hoạt động giải trí nghe và nói .
– Loại thông dụng ;
– Đọc đĩa DVD, VCD / CD, CD – RW và những chuẩn thông dụng khác ;
– Có cổng liên kết USB, thẻ nhớ ;
– Tín hiệu ra dưới dạng AV, HDMI ;
– Chức năng tua tiến, tua lùi, tạm dừng ;
– Điều khiển từ xa ;
– Nguồn điện : 90V – 240V / 50 Hz .
x
Chiếc
01
Có thể sử dụng thiết bị dùng chung
3
Máy chiếu ( hoặc Màn hình hiển thị )
Kết nối với máy tính và những thiết bị khác để phát âm thanh, hình ảnh .

Máy chiếu:

Loại thông dụng .
– Có đủ cổng liên kết tương thích ;
– Cường độ sáng tối thiểu 3.500 Ansilumens ;
– Độ phân giải tối thiểu XGA ;
– Kích cỡ khi chiếu lên màn hình hiển thị tối thiểu 100 inch ;
– Điều khiển từ xa ;
– Kèm theo màn chiếu và thiết bị tinh chỉnh và điều khiển ( nếu có ) .

Màn hình hiển thị:

Loại thông dụng, màn hình hiển thị tối thiểu 50 inch, Full HD
– Có đủ cổng liên kết tương thích ;
– Có ngôn từ hiển thị Tiếng Việt ;
– Điều khiển từ xa ;
– Nguồn điện : AC 90-220 V / 50H z .
x
Chiếc
01
4
Bộ máy vi tính để bàn / hoặc máy tính xách tay
Kết nối với những thiết bị ngoại vi để trình chiếu bài giảng .
– Loại thông dụng có thông số kỹ thuật tối thiểu thiết lập được những hệ điếu hành và những ứng dụng dạy học ngoại ngữ ;
– Màn hình tối thiểu : 17 inch ( máy tính để bàn ), 14 inch ( máy tính xách tay ) ;
– Có những cổng liên kết tối thiểu : VGA, HDMI, USB, LAN, Wifi và Bluetooth .
x
Chiếc
01
5
Thiết bị âm thanh đa năng di động
Phát những học liệu âm thanh và trợ âm cho giáo viên .
– Tích hợp được nhiều tính năng âm ly, loa, micro, đọc những định dạng DVD, CD, SD, USB trên thiết bị ;
– Kết nối Line-in, audio in, bluetooth với nguồn phát âm thanh ;
– Công suất tương thích với lớp học ;
– Kèm theo micro ;
– Nguồn điện : AC 220V / 50H z ; DC, có ắc quy / pin sạc .
x
Bộ
01
6
Bộ học liệu bằng tranh
Bộ tranh có nội dung theo những chủ điểm / chủ đề trong chương trình môn Ngoại ngữ cấp Tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, kích cỡ ( 148 × 210 ) mm, in offset 4 màu trên giấy couche định lượng 200 g / mét vuông, cán láng OPP mờ ( hoặc in màu trên nhựa ) .
x
Bộ
04 đến 06 / GV
7
Bộ học liệu điện tử
Hỗ trợ giáo viên kiến thiết xây dựng kế hoạch dạy học, kế hoạch bài dạy ( điện tử ), bài giảng ( điện tử ), học liệu ( điện tử ), bài tập, bài kiểm tra nhìn nhận .
Bộ học liệu điện tử được thiết kế xây dựng theo chương trình môn Ngoại ngữ cấp Tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, không vi phạm những pháp luật về bản quyền, pháp lý, chủ quyền lãnh thổ, văn hóa truyền thống, dân tộc bản địa, giới, những đối tượng người dùng dễ tổn thương, có hệ thống học liệu điện tử ( bài nghe, video, hình ảnh, bài giảng điện tử để dạy luyện nghe / nói cho học viên, mạng lưới hệ thống câu hỏi, đề kiểm tra ) đi kèm và được tổ chức triển khai, quản trị thành mạng lưới hệ thống thư viện điện tử, thuận tiện cho tra cứu và sử dụng. Bộ học liệu sử dụng được trên máy tính trong môi trường tự nhiên không có liên kết internet. Đảm bảo những công dụng :
– Chức năng tương hỗ soạn kế hoạch bài dạy điện tử ;
– Chức năng chuẩn bị sẵn sàng bài giảng điện tử ;
– Chức năng chèn những học liệu điện tử ( hình ảnh, video, âm thanh ) vào giáo án điện tử ;
– Chức năng tạo câu hỏi, bài tập ;
– Chức năng kiểm tra nhìn nhận .
Bộ học liệu điện tử gồm những bài nghe, video, hình ảnh, bài giảng điện tử để dạy cho học viên. Các nội dung phải tương thích với chương trình .
x
Bộ
01 / GV

II. Hệ thống thiết bị dạy học ngoại ngữ chuyên dụng (lựa chọn 2 – được trang bị và lắp đặt cho 01 phòng học Bộ môn Ngoại ngữ)

Tên thiết bị

Mục đích sử dụng

Mô tả chi tiết thiết bị dạy học

Đốitượng sử dụng

Đơnvị

Sốlượng

Ghichú

1
Máy chiếu đa năng hoặc Màn hình hiển thị
Kết nối với máy tính và những thiết bị khác để phát âm thanh hình ảnh .

Máy chiếu:

Màn hình hiển thị:

Loại thông dụng, màn hình hiển thị tối thiểu 50 inch, Full HD
– Có đủ cổng liên kết tương thích ;
– Có ngôn từ hiển thị Tiếng Việt ;
– Điều khiển từ xa ;
– Nguồn điện : AC 90-220 V / 50H z .
x
Chiếc
01
2
Thiết bị âm thanh đa năng di động
Phát những học liệu âm thanh và trợ âm cho giáo viên .
– Tích hợp được nhiều tính năng âm ly, loa, micro, đọc những định dạng DVD, CD, SD, USB trên thiết bị ;
– Kết nối Line-in, audio in, bluetooth với nguồn phát âm thanh ;
– Công suất tương thích với lớp học ;
– Kèm theo micro ;
– Nguồn điện : AC 220V / 50H z ; DC, có ắc quy / pin sạc .
x
Bộ
01
3
Bộ học liệu bằng tranh
Bộ học liệu ( học liệu in ) gồm có : Bộ tranh có nội dung theo những chủ điểm / chủ đề trong chương trình môn Ngoại ngữ cấp Tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, kích cỡ ( 148 × 210 ) mm, in offset 4 màu trên giấy couche định lượng 200 g / mét vuông, cán láng OPP mờ ( hoặc in màu trên nhựa ) .
x
Bộ
04 đến 06 / GV
4
Bộ học liệu điện tử
Hỗ trợ giáo viên kiến thiết xây dựng kế hoạch dạy học, kế hoạch bài dạy ( điện tử ), bài giảng ( điện tử ), học liệu ( điện tử ), bài tập, bài kiểm tra nhìn nhận .
Bộ học liệu điện tử được thiết kế xây dựng theo chương trình môn Ngoại ngữ cấp Tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, không vi phạm những pháp luật về bản quyền, pháp lý, chủ quyền lãnh thổ, văn hóa truyền thống, dân tộc bản địa, giới, những đối tượng người tiêu dùng dễ tổn thương, có hệ thống học liệu điện tử ( bài nghe, video, hình ảnh, bài giảng điện tử để dạy luyện nghe / nói cho học viên, mạng lưới hệ thống câu hỏi, đề kiểm tra ) đi kèm và được tổ chức triển khai, quản trị thành mạng lưới hệ thống thư viện điện tử, thuận tiện cho tra cứu và sử dụng. Bộ học liệu sử dụng được trên máy tính trong thiên nhiên và môi trường không có liên kết internet. Đảm bảo những công dụng :
– Chức năng tương hỗ soạn kế hoạch bài dạy điện tử ;
– Chức năng sẵn sàng chuẩn bị bài giảng điện tử ;
– Chức năng chèn những học liệu điện tử ( hình ảnh, video, âm thanh ) vào giáo án điện tử ;
– Chức năng tạo câu hỏi, bài tập ;
– Chức năng kiểm tra nhìn nhận .
Bộ học liệu điện tử gồm những bài nghe, video, hình ảnh, bài giảng điện tử để dạy cho học viên. Các nội dung phải tương thích với chương trình .
x
Bộ
1
5
Thiết bị cho học viên
Hỗ trợ học sinh học ngoại ngữ .
Bao gồm :
– Khối thiết bị tinh chỉnh và điều khiển : tối thiểu có những phím bấm để vấn đáp thắc mắc trắc nghiệm, kiểm soát và điều chỉnh âm lượng, lựa chọn kênh âm thanh nghe, gọi giáo viên ;
– Tai nghe có micro ;
– Kết nối, đảm nhiệm được những tinh chỉnh và điều khiển từ thiết bị của giáo viên .
x
Bộ
01 / HS
6
Thiết bị dạy cho giáo viên
Hỗ trợ giáo viên thực thi dạy học ngoại ngữ .
6.1
Bộ máy vi tính để bàn / hoặc máy tính xách tay
Kết nối với những thiết bị ngoại vi để trình chiếu bài giảng .
– Loại thông dụng có thông số kỹ thuật tối thiểu thiết lập được những hệ quản lý và điều hành và những ứng dụng dạy học ngoại ngữ, tại thời gian trang bị máy tính không được sản xuất quá 2 năm ;
– Màn hình tối thiểu : 17 inch ( máy tính để bàn ), 14 inch ( máy tính xách tay ) ;
– Có những cổng liên kết tối thiểu : VGA, HDMI, USB, LAN, Wifi và Bluetooth .
x
Bộ
01
6.2
Khối thiết bị tinh chỉnh và điều khiển của giáo viên
Kết nối thiết bị của giáo viên và học viên. Điều khiển, tổ chức triển khai dạy học .
Bao gồm những khối công dụng :
– Khuếch đại và giải quyết và xử lý tín hiệu ;
– Tai nghe có micro ;
– Bộ đọc và ghi bài giảng của giáo viên : tối thiểu có cổng cắm USB, khe cắm thẻ nhớ ;
– Phần mềm tinh chỉnh và điều khiển ;
– Tối thiểu phải bảo vệ những tính năng :
+ Có giao diện biểu lộ những vị trí của học viên trong lớp ;
+ Có thể kết nối tới khối thiết bị điều khiển và tinh chỉnh của học viên để truyền âm thanh từ giáo viên tới một học viên, một nhóm học viên bất kể hoặc cả lớp ;
+ Có thể kết nối tới khối thiết bị tinh chỉnh và điều khiển của học viên để truyền âm thanh từ một học viên bất kể trong lớp học tới một hoặc một nhóm học viên khác ;
+ Có thể chia lớp học thành nhiều nhóm để thực hành thực tế tiếp xúc đồng thời ;
+ Có thể tạo tối thiểu hai kênh âm thanh độc lập để học viên lựa chọn và luyện nghe ;
+ Giúp giáo viên thực thi những bài kiểm tra trắc nghiệm .
x
Bộ
01
6.3
Phụ kiện
Dùng để phân phối điện cho những thiết bị và liên kết tín hiệu giữa những thiết bị
Hệ thống cáp điện và cáp tín hiệu đồng nhất ( hoặc hệ thống thiết bị liên kết không dây ), đủ cho cả mạng lưới hệ thống .
x
x
Bộ
01
7
Bàn, ghế dùng cho giáo viên
Giáo viên sử dụng trong quy trình dạy học
Thiết kế tương thích để lắp ráp thiết bị dạy học ngoại ngữ dành cho giáo viên .
x
Bộ
01
8
Bàn, ghế dùng cho học viên
Học sinh sử dụng trong quy trình học tập .
Thiết kế tương thích để lắp ráp thiết bị dạy học ngoại ngữ dành cho học viên .
x
Bộ
01 / HS
Nơi chưa có điều kiện kèm theo hoàn toàn có thể sử dụng 01/2 HS

7. Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu các môn học cấp tiểu học

Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu những môn học còn lại là môn Đạo đức, môn Tự nhiên và Xã hộ, Lịch sử và Địa lí, môn Khoa học, môn Tin học, môn Công nghệ, môn Giáo dục đào tạo sức khỏe thể chất, môn Nghệ thuật ( Âm nhạc, Mĩ thuật ), Hoạt động thưởng thức và Thiết bị dùng chung đều được liệt kê chi tiết cụ thể trong Thông tư 37/2021 / TT-BGDĐT về Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Tiểu học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phát hành đã được HoaTieu. vn update và đăng tải .

Ghi chú:

– Các tranh / ảnh dùng cho giáo viên hoàn toàn có thể thay thế sửa chữa bằng tranh / ảnh điện tử hoặc ứng dụng mô phỏng ở những nơi có điều kiện kèm theo .
Đối với tranh có kích cỡ nhỏ hơn hoặc bằng A4 ( 210 × 290 ) mm, hoàn toàn có thể in trên vật liệu nhựa PP ( Polypropylen ) ;
– Đối với những thiết bị được tính cho đơn vị chức năng “ trường ”, “ lớp ”, địa thế căn cứ trong thực tiễn của những trường về : số điểm trường, số lớp, số HS / lớp để giám sát số lượng trang bị cho tương thích, bảo vệ đủ thiết bị cho những điểm trường ;
– Các video / clip trong danh mục có thời lượng không quá 03 phút, độ phân giải HD ( tối thiểu 1280 × 720 ), hình ảnh và âm thanh rõ nét, có thuyết minh ( hoặc phụ đề ) bằng tiếng Việt ;

– Ngoài danh mục thiết bị như trên, giáo viên có thể sử dụng thiết bị dạy học của môn học khác và thiết bị dạy học tự làm.

Xem thêm: “Mục sở thị” hai tổng kho hàng gia dụng, bán đồ không tem nhãn, không rõ nguồn gốc xuất xứ tại Hà Nội

Đây là một trong những nội dung điển hình nổi bật trong Thông tư 37/2021 / TT-BGDĐT Bộ giáo dục và Đào tạo phát hành ngày 30/12/2021 về Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp tiểu học .
Thông tư này thuộc nghành Giáo dục đào tạo giảng dạy được HoaTieu. vn update và đăng tải, mời những bạn sử dụng file tải về để lưu làm tài liệu sử dụng .
Các bài viết tương quan hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm như :